由美国南加州大学金雁教授设计并主讲的O+O课程《创新设计理论与方法》于2015年1月正式上线。超过10所合作高校的30余名专业教师参与了2014年12月和2015年6月的现场导师培训（如图所示）。该课程从2015年5月起开始试运行，截止目前，该课程已经在或即将在8所高校超过12个班级、270多名学生使用，包括：清华大学、北京大学、北京理工大学、中国传媒大学、上海视觉艺术学院、东华大学、大连理工大学、南京工业大学。

2015年6月德稻O+O师资培训师生合影

2015年5月上海视觉艺术学院O+O现场教学-小组讨论

2016年3月中国传媒大学O+O现场教学-现场导师点评

O+O模式在国内实施的时间并不长，但获得了国内外相关高校和机构的支持和赞赏，联合国教科文组织教育前总干事、英国开放大学前校长、远程教育专家约翰.丹尼尔爵士认为课程非常有趣，联合国教科文组织改革、创新与质量保证科前科长、国际高等教育质量评估专家涂维莉女士认为O+O模式是一个极大的成就。参与O+O教学实施的各院校教师尤其深有体会：（如下图）

参与O+O现场教学的各院校教师反馈

与他们此前的教学相比，通过O+O现场导师培训和课程实施，教师的专业水平和教学能力也得到了不同程度的提升。

同时，对学生的调研结果显示，学生对课程的总体满意度较高，超过80%的学生认为该课程对自己帮助较大，近80%的学生积极参与了现场的课堂讨论。

2016年5月，O+O课程《创新设计理论与方法》运行满一年，德稻为此举办了第一届创新创意大赛，在所有获益于该课程的学生中开展创新设计作品评比，经过两轮网络初审，共有北京大学、北京理工大学、东华大学等在内的6组学生团队闯入了现场决赛，最终火灾逃生装置、智能轮椅、智能水下采样仪器等作品斩获佳绩。

2016年5月德稻教育第一届创新创意大赛获奖学生合影

2016年5月德稻教育第一届创新创意大赛全体人员合影